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中外合作办学的1+3、2+2有什么区别
  中外合作办学主要形式分为三种:
 
  1、整体院校都是中外合作办学。
 
  2、二级学院层面的中外合作办学。
 
  3、专业层面上的中外合作办学,这类办学覆盖面很广。
 
  “1+3留学预科”
 
  即国内读1年,国外读3年。“1”即国内一年的预科课程,主要是以语言学习备考为主,其次是学习海外大学的通识课程,也就是把国外大学的预科移到国内来读。
 
  “2+2国际本科”
 
  即国内读2年,国外读2年,最后获得海外大学本科学士学位。“2”指的是桥梁课程国内的两年部分,主要是以雅思强化或托福语言学习备考,其次是海外大学专业课程的学习,也就是说把海外大学的专业课程拿到国内来修,然后再转到国外,得到海外大学的认可,这样就可以节省海外留学的时间,从而节省了留学费用。
 
  01两者的相同点
 
  目前,由于高中毕业生无法在较短时间内内克服文化、语言差异等障碍,造成不少同学出国留学效果较差。通过“1+3留学预科”与“2+2国际本科”的学习,在国内扎扎实实地打好外语基础,省去了在国外读语言班的时间与费用。同时,给国内高中毕业生提供缓冲及过渡时间,帮助学生培养独立学习和生活的能力,在语言、文化、思维模式等方面做好充分的准备。
 
  02两者的不同点
 
  1.成本费用
 
  1+3所需要的费用较2+2留学更多,毕竟“1+3留学预科”要在国外生活3年,而“2+2国际本科”在国内国外各两年,国内的费用开支相对国外还是便宜些。
 
  2.语言差别
 
  “1+3留学预科”,需要学生的语言基础比较好,在国内经过1年的语言培训和基础专业学习以后,能顺利达到外国大学的入学要求。如果语言成绩不太好,则可以选择“2+2国际本科”,在国内学习2年,为自身预留更多的提升及准备时间。
 
  3.专业选择
 
  “1+3留学预科”,在海外大学申请时可以选择国外大学的各个专业,很多学生都是在国内高校入读后,渐渐对专业有了认识,逐步确定自己海外的就读专业和未来职业发展方向。
 
  “2+2国际本科”因为国内涉及到专业课程的学习,所以需要确定下专业,比如国际贸易、环境设计等。学生在就读过程中,如果感觉这个专业不是自己未来职业发展方向,也不能再改其他专业了。
 
  对于专业没有完全确定的学生,1+3留学模式更保险些,选择专业的机会更多。
 
  4.学历对比
 
  “1+3留学预科”是从英国、美国、澳洲等大学一年级开始就读,是完整的国外本科学习经历。学生的学历完整,符合教育规律,无论回国还是在国外就业,用人单位也都是认可的。
 
  “2+2国际本科”模式在海外本科学习过程中,免去了海外的一些学分,一些专业课和基础课没有修过。但只要是全日制面授形式并且有教育部备案的项目,学历认证都能顺利通过,不但受用人单位认可,回国之后也是合法享受留学生待遇的。
 
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